球盟会宿松融媒讯 10月9日是中国少年先锋队建队日，为了引导少先队员争做好少先队员，继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的使命感和责任感球盟会，当天上午，趾凤乡中心小学开展建队日庆祝活动。 学校升旗仪式结束之后，少先队建队日庆祝活动正式拉开帷幕。少先队......【详情】
县幼儿园考核工作领导小组赴龙溪大地天誉幼儿园和龙溪大地幼儿园开展督导考核
宿松融媒讯 为全面评估幼儿园工作，进一步规范办园行为，推动学前教育高质量发展，依据《2023年办园行为督导评估暨目标绩效管理考核》的具体要求球盟会，9月27日至28日，宿松县幼儿园考核工作领导小组先后前往孚玉镇龙溪大地天誉幼儿园和东北新城龙溪大地幼儿园进行督......【详情】
宿松融媒讯 为落实课题报告会要求，10月7日下午，宿松县实验中学英语省级科研课题组召开课题研讨会。课题组负责人方辉主持会议，课题组全体成员参加会议。 会议通过讨论，进一步完善了开题报告内容，并决定十月份将其上传到省基础教育平台，重点关注课题研究......【详情】
宿松融媒讯 为继续严格做好各项传染病防控工作，深入筑牢校园卫生防线，消除传染病传播隐患，国庆节期间，五里中小开展了学校环境常态化消毒消杀工作球盟会。 学校总务处严格按照卫生消杀管理标准，安排人员重点对师生经常出入的教室、楼梯、走廊、厕所等区位，及食......【详情】
宿松融媒讯 9月28日，实验中学英语省级科研课题开题报告会在学校厚德楼报告厅举行。县教育局党委委员郑振家、县教育局教研室和实验中学相关负责人以及实验中学英语课题组全体成员参加了会议。 实验中学党总支副书记刘奇春首先介绍了实验中学在课题研究方面取......【详情】
宿松融媒讯 为完善班级图书角建设管理、营造特色校园文化氛围，推进学校大阅读活动良性发展， 9月27日上午，佐坝乡中心小学开展“最美图书角”评选活动。 为确保活动取得实效，该校召开班主任专题会议，制定详实方案，明确活动要求与意义，积极动员，组织有......【详情】
宿松融媒讯 为落实立德树人根本任务，丰富学生校园文化生活，9月26日上午，佐坝中小举行第十六届校园文化艺术节艺术作品现场创作比赛，来自全乡各村级小学100多名选手参加。 为确保活动有序顺利开展，该校召开专题会议，制定活动方案，成立工作领导小组，领......【详情】
宿松融媒讯 为有效做好校园秋季传染病防控工作，提高师生防病抗病意识，日前，佐坝中小开展健康宣讲进校园活动，近200名师生参加。 本次活动，佐坝乡卫生院受邀走进佐坝中小为师生作秋季传染病和血吸虫病防控知识宣讲。活动现场，医务人员结合身边病例，从秋......【详情】
宿松融媒讯 为将学校劳动教育推向生活，让校园师生感受农耕文化，知农爱劳，践有所得，日前，许岭中小少先队课题组召开了前期工作交流会暨“红领巾责任田”开垦仪式部署会，会议由该课题主持人主持。 会上，该课题负责人详细汇报了课题研究主要进展和所取得......【详情】
宿松融媒讯 为加强校园文化建设，丰富学生课间生活，活跃校园气氛球盟会，进一步增强学生体质，提高学生身心健康水平，展示学生的自我风采，促进学生全面发展和健康成长，光荣初中持续开展了最美大课间活动。 伴随着欢快而富有节奏的音乐声，同学们迈着矫健的步伐......【详情】
十载龙山梦 我校正青春 ——龙山学校成功举办“迎国庆暨建校十周年工作汇报会”
宿松融媒讯 金秋送爽迎国庆，丹桂飘香庆团圆，9月30日，龙山学校全体师生在报告厅隆重举办“迎国庆暨建校十周年工作汇报会”球盟会。 会上，校长余素龙作了题为《牢记初心洒一腔热血，立足人文赓续十载华章》的报告，总结了十年来我校落实党和国家“立德树人”教育......【详情】
宿松融媒讯 金秋九月，秋高气爽。每一个上、下学高峰，隘口乡中心小学学校门口都是车水马龙、人声鼎沸。为了给孩子们创造一个更安全、文明、有序的环境，隘口乡中心小学结合志愿服务要求，开展“护学岗” 活动。无论是烈日还是秋雨中，都可以看到学校老师和派出......【详情】
宿松融媒讯 金秋九月，秋高气爽。每一个上、下学高峰，隘口乡中心小学学校门口都是车水马龙、人声鼎沸。为了给孩子们创造一个更安全、文明、有序的环境，隘口乡中心小学党支部结合志愿服务要求，开展“护学岗”活动。无论是烈日中还是秋雨中，都可以看到学校老师......【详情】
宿松融媒讯 为进一步增强学生的法治观念和自我保护意识，有效预防违法犯罪的发生，切实维护校园治安环境持续稳定，促进学生健康成长，近日，复镇初中邀请复兴司法所、复兴法庭相关负责同志到校开展法治讲座。 讲座上，宣讲员从三个方面讲解法治教育。一是拒......【详情】
宿松融媒讯 9月28日，实验中学举办英语省级科研课题开题报告会。县教育局教研室和实验中学相关负责人以及实验中学英语课题组全体成员参加了会议。 课题组主要负责教师作《AI赋能初中英语融合式自主学习的路径研究》开题报告。他通过多媒体课件，向在场的专家......【详情】