球盟会您提出的“关于加快国家支持建设教育专网，促进‘互联网+教育’发展的建议”收悉，经商国家发展改革委、工业和信息化部、财政部球盟会，现答复如下：

　　党和国家高度重视教育信息化工作，教育部深入实施教育信息化2.0行动计划，推进“互联网+教育”发展。

　　教育部联合工业和信息化部启动实施学校联网攻坚行动，加快推进学校宽带接入和提速降费，并探索采用卫星通信等多种技术手段实现学校互联网全覆盖。截至2020年8月，全国中小学（含教学点）互联网接入率达到98.7%，93.1%的学校已拥有多媒体教室，总量达到402.8万间，其中74.2%的学校实现多媒体教学设备全覆盖，为教育专网建设提供了坚实的基础。

　　教育部会同工业和信息化部组织专家研讨和实地调研，就如何建设教育专网基本达成共识，在广泛听取地方和学校意见的基础上球盟会，研究制定了教育专网建设方案。教育专网的目标是使全国所有学校接入快速、稳定、绿色球盟会、安全的互联网，支持面向深度贫困地区开发和利用在线数字教育资源，支持课堂教学应用，促进教育公平，提高教育质量。建设方案正在报送有关部委，争取列入国家“新基建”项目，予以立项支持。中央财政通过本级支出及相关转移支付方式支持各教育阶段信息化建设，将继续通过现有政策和资金渠道，促进教育事业改革发展。

　　教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》，扩大优质在线教育资源供给，实施“教育大资源共享计划”，建设一批高质量在线课程，培育优质在线教育资源。鼓励职业院校、普通高校、科研院所、企业等密切合作球盟会球盟会，推进在线教育产学研用一体化发展。不断完善国家数字教育资源公共服务体系，已接入各级平台169个，其中国家级平台1个、省级平台29个、市级平台59个、区县级平台80个。所提供的数字教育资源覆盖了小学、初中、高85个学科、873个教材版本，总共近5000万条。新冠肺炎疫情防控期间，开通国家中小学网络云平台，访问人次达19.5亿。遴选37家在线课程资源平台和技术平台供高校选择使用，1454所高校开展在线万教师在线门课程，参加在线万人。推进高等教育大规模在线开放课程应用，高校获得在线亿人次。推出高校在线教学英文版国际平台“爱课程”和“学堂在线门英文课程，服务世界数以亿计的全球学习者。“互联网+”条件下的教育均等化、共享化，使教育信息化水平不断提升。

　　2018年12月，教育部印发《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》（教基厅函〔2018〕102号），明确教育类移动应用的禁入条件，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制，对遏制有害教育移动应用起到了积极作用。2019年8月，教育部等八部门联合印发《关于引导规范教育移动应用有序健康发展的意见》，出台《教育移动互联网应用程序备案管理办法》，组织教育App提供者和使用者进行备案，实现教育App实时查询，接受社会监督。截至2020年8月底，1768家单位的3845个教育App已完成提供者备案，超过40万教育行政部门和学校完成使用者备案。教育部与网信职能部门建立教育App的网络安全监测预警通报机制，已处置多款传播违法违规信息的教育App，促进了“互联网+教育”的有序健康发展。

　　下一步，教育部将会同有关部门进一步加大工作力度，深入实施教育信息化2.0行动计划，科学规划推动教育专网建设，完善共建共享、开放灵活的在线教育模式，变革教育服务供给方式，推动信息技术与教育教学深度融合，促进“互联网+教育”发展。